江阴:三大名校或将迎来新一轮洗牌
日前,小编获悉:江阴市南菁高级中学、江阴市高级中学和江阴市第一中学在日后将会把各自的初中部和高中部分离,实现初中部和高中部的独立管理。那么,初高中分别建制教学会对现有的教学模式带来什么影响呢,会...
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日前,小编获悉:江阴市南菁高级中学、江阴市高级中学和江阴市第一中学在日后将会把各自的初中部和高中部分离,实现初中部和高中部的独立管理。那么,初高中分别建制教学会对现有的教学模式带来什么影响呢,会不会带来一些不同的东西呢?小编浏览了很多省市初高中分开建制的先例,发现对于这一制度,褒贬不一。
赞成方:初高中分离建制,均衡义务教育之要
根据江苏省教育厅在2011年的新闻发布会上的言论“初高中分离是为了均衡义务教育”,我们可以了解到:在政府看来,初高中分离不仅仅是为了促进普通高中事业的发展,扩大高中的办学规模。随着教育形势的发展,随着教育公平的深入人心,这几年来初高中分离更深刻的意义:为了义务教育均衡发展的需要。因为热点高中举办的初中势必成为热点初中,势必成为学生和家长追逐的对象,势必造成义务教育的不均衡。
之前有学者分析国内之所以出现部分城市义务教育不均衡、义务教育择校热的现象,其中一个重要原因就是高初中、特别是热点高中没有实现高初中分离。
总结不同教育阶段并存于同一学校的弊端,主要表现在三点:一是不利于教育教学和管理的精细化;二是不利于义务教育的均衡发展;三是不利于高中教育的优化提升。因此,近年来全国各地逐步推进初高中分离。
反对方:教育连贯性被打断,教学质量难有保障
每一所学校都有自己的办学历史背景、生源基础、师资队伍等。一旦初高中分离后随之而来的问题就是学校资源不再能够共享。这也是很多家长所担心的问题:脱离了高中初中部,还会一样的有实力吗?如果南菁、市中和一中的初中部和高中部分离,初中部的教学质量是否会下降?
此外,教育是成长的连续性,现在高中都还要研究初中的是如何教学的。反对方也旗帜鲜明亮出了自己的观点:学生在一所有6个年级的学校和有3个年级的学校,所感受到的教育环境和连贯的教育理念也是相当不同的。
相关部门:确有初高中分离这回事
对此,小编致电了江阴市教育局,一位王姓领导对这条消息的回应是:目前确有这样的计划,具体实施细则会以局里最终下发的文件为准。
看来,江阴的三大名校很有可能在不远的将来把初高中部分开建制,这是否会给江阴教育史上带来一股新的改革之风呢?分开之后的初高中部是否能各有所为,发展得更好呢?就让我们拭目以待吧!
下附目前江苏省南菁高级中学、江苏省江阴高级中学和江苏省江阴市第一中学目前初中部与高中部的地址:
*江苏省南菁高级中学:江阴国家高新技术产业开发区龙定路158号
江苏省南菁高级中学(初中部):江苏省江阴市人民中路135号
*江苏省江阴高级中学:江苏省江阴市临港新城申港街道崇文路202号
江苏省江阴高级中学(初中部):江苏省江阴市澄江西路248号
*江苏省江阴市第一中学:江苏省江阴市长江路88号
江苏省江阴市第一中学(初中部):江苏省江阴市人民东路38号
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