正文

重大消息!集团化办学征求意见稿来了,主要原则、三种形式、发展目标,说得清清楚楚~~

    俗话说,教育无小事。这两年,随着教育集团和学位制的出台,江阴的广大家长们可真是忙坏了,毕竟涉及到自家孩子上学,马虎不得。

    虽然江阴的教育集团已经出炉,但是具体的如何规划发展,这其中的细节并没有一个系统的准则。为了完善发展这其中的细节,就在最近,江阴市教育局发布了《江阴市基础教育集团化办学发展规划(2020-2022)》(征求意见稿),征求大家的意见。

(征求意见稿公告)

    下面,510小编就主要给大家介绍介绍里面的重点~~

发展目标

    2020年,新组建5个“一体型”教育集团;新组建1个“协作型”教育集团,2所学校以“协作型”方式加入已有教育集团;2所学校以“加盟型”方式加入已有教育集团,全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到25%以上。实现成员学校之间教育资源充分共享,形成成熟的教师交流机制,探索成员学校之间的“双师课堂”。

    2021年,新组建3-5个“一体型”教育集团,2-3所学校以“一体型”方式加入已有教育集团;新组建2-3个“协作型”教育集团,1-2所学校以“协作型”方式加入已有教育集团;4-6所学校以“加盟型”方式加入已有教育集团。全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到35%左右,教育集团内部形成成熟的教育教学管理、校本教研、内部考核等机制。

    2022年,新组建2-3个“一体型”教育集团,1所学校以“一体型”方式加入已有教育集团;1所学校以“协作型”方式加入已有教育集团;4-6所学校以“加盟型”方式加入已有教育集团。全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到50%左右。在制度建设、内部管理、教师发展、课程建设、质量评价等方面,形成区域推进集团化办学的经验成果,并在省市范围内予以推广。

    到2022年,全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到50%左右,城区新建幼儿园全部纳入集团化办学。形成城乡一体化发展的“跨学区”“跨城乡”“跨体制”等多种形式集团化办学机制,形成可复制、可推广的集团化办学经验,集团化办学成员学校均有省、无锡、江阴市级的内涵建设项目。参加集团化办学学校的学生、家长、社区的满意度平均在90%以上,办成“家门口的好学校”。

    根据江阴市教育局目标,到2022年,义务教育学校集团化办学的覆盖率要达到50%左右,一半的覆盖率已经是非常高了的,这足以说明教育局对义务教育集团化办学的重视。

    这里,510小编还有一个重点要拎出来的是:到2022年,城区新建幼儿园将全部纳入教育集团。这样的发展目标,真是应了那句“教育要从娃娃抓起”,让孩子在起跑线上就能享受到优质的教学资源,棒棒哒~~

主要原则

    1.顶层设计,分步推进。统筹规划,高点定位,加强顶层设计,以名校和优质教育资源为依托组建教育集团,按照规划分步推进,逐步提高覆盖面

    2.因校制宜,分类指导。结合教育集团自身情况制定方案,以核心校带成员校的方式来激活存量教育资源,快速提升新校办学质量,有效支持民办教育发展。

    3.统筹安排,双向选择。根据全市学校布局和实际需要统筹组建教育集团,也可按照自愿原则,由核心校和成员校双向选择,自愿组合,组建教育集团。

    4.相互促进,共享共生。通过先进办学理念辐射、管理制度共建、教育资源共享、办学文化共生等策略,实现管理互通、师资共享、研训联动、文化共建和质量同进。

    5、齐抓共管,协同推进。建立以共同愿景为核心、以制度体系为框架、以规则程序为纽带的运行机制。在市教育局牵头下,相关部门和各镇街园区密切配合,共同推进集团化办学,充分发挥集团化办学的社会效应,促进社会经济和谐发展。

    在主要原则里我们可以发现,组建教育集团,主旨在于强强联合,促进教育资源的合理分配,尽量做到平衡分配。而且,这些组建而成的教育集团,并不会一概而论,而是根据每个学校的实际情况定制自己的发展方案,比较灵活。

    当然了,对于这些教育集团,可以根据全市学校布局和实际需要统筹组建,也可以按照自愿的原则,由核心学校和成员双向选择,自愿组合。无论原则怎么样,最终的目的都是提升各大学校的教育质量,让咱们江阴的学生都能享受到优质的教育。

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