征求意见稿出炉!未来江阴教育全面升级,雨露均沾,看看有哪些重点~

2021-07-30 17:00 浏览人数: 大字体小字体

可以预见,未来江阴的教育质量将会得到不小的提升。

510房产网  [本文出自:510编辑部 可达啊]

    教育是一个永恒的话题。

    近日,中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》。

    意见指出,强化学校教育主阵地作用,深化校外培训机构治理,现有学科类培训机构统一登记为非营利性机构,学科类培训机构一律不得上市融资,严禁资本化运作。


(示意图)

    目的就是给学生减负,同时限制培训机构。实际上当下各种教育机构横行已经到了必须介入的地步,教育“内卷”太过严重,课内+课外的持续性学习,不少学生已经不堪重负。

    但如果换个角度想,是不是从侧面明确了学校的正统性。

    其实在咱们江阴,许多家长对于孩子的教育格外重视,为了南菁、市中不惜花费大量金钱和时间,让小孩得到优质的教育,但资源有限,不少家长也有退而求其次的打算。但归根结底,江阴优质的教育资源仍无法满足当下以及未来,所以教育更新迫在眉睫。

    最近,江阴发布了“十四五”教育事业发展规划(征求意见稿),其中内容颇有看点,江阴未来的教育将得到大幅升级!


江阴目前教育现状问题


(示意图)

    教育资源方面,学前教育、小学阶段教育学位比较紧张,随着人口政策的调整,小学阶段教育资源将面临较大缺口。初中教育阶段“大校额”“大班额”现象依然存在,普通高中教育资源日益紧张,职业教育办学条件基础薄弱。

    重点:学生多,班级少


(示意图)

    教育均衡方面,城乡之间、校际之间发展不均衡,办学理念、管理水平、教育质量依然存在差距。民办教育的层次有待提升,职业教育整体水平有待提高。

    重点:城乡学校发展不平衡

(示意图)

    教师队伍方面,全市学前和小学阶段公办教师数量不足,年龄结构、学段结构、学科结构不合理问题依然突出,教师队伍人员性质比较复杂,学前和小学阶段编外聘用教师较多,名特优教师数量、层次与教育发展水平还不相适应。

    重点:公办教师数量不足、优质教师数量少

    保障机制方面,教育投入需要持续加强,更加关注教育公平和效益。现代教育治理体系尚未形成,政策保障需要不断完善。制约教育发展的体制机制障碍依然存在,一些重要领域的改革尚未取得实质性突破。

    重点:现代教育治理体系尚未形成,存在制约教育发展机制的障碍

如何解决问题?

    510小编找到了其中比较重要的内容。

    (1)推动学前教育优质普惠发展

    重点:加快新建住宅小区配套幼儿园建设,到2025年,省市优质幼儿园覆盖率达90%以上,民办幼儿园中省市优质园占比达50%以上;公办和民办普惠性幼儿园覆盖率达90%以上,公办幼儿园覆盖率只增不减。

    我们现在也看到,江阴主城、乡镇都在积极建设幼儿园,体量较大的新盘几乎都会配建幼儿园,有些大项目甚至会配建小学、初中。比如,长江·天和、星河国际、蓝城桃李春风、恒大悦府·天玺、华润置地江湾城等项目都配建了幼儿园,做到在家们口就能满足学前教育。

 
(滨江幼儿园)


(毗陵路小学)

    目前在建的就有滨江幼儿园、先锋幼儿园、敔山湾第二幼儿园、高新区英禾双语学校等等。

 

    (2)推进义务教育优质均衡发展

    重点:加快城乡义务教育一体化发展,全面推进义务教育学校标准化建设。推进校长教师轮岗交流常态化、制度化,通过集团化办学、学校共同体建设、城乡结对等方式帮扶乡镇学校发展。

    其实这就是咱们之前一直所说的集团化办学。江阴的教育集团化正式开始是在2019年,在此之前,也就是2018年的时候,当时的大桥小学并入了实验小学,其实就是教育集团化全面实施之前的一次“试运行”。


(南菁教育集团暨阳校区)

    同时此次意见稿里还提到,将全面实施《江阴市基础教育集团化办学发展规划(2020-2022)》,稳步推进“一体型”“协作型”“加盟型”教育集团的发展,持续探索“跨学区”“跨城乡”“跨学段”“跨体制”等多种形式集团化办学。

    2021年度目标。新组建3-5个“一体型”教育集团,2-3个“协作型”教育集团,4-6所学校以“加盟型”方式加入已有教育集团,使全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到35%左右。

    2022年度目标。新组建2—3个“一体型”教育集团,1所学校以“一体型”方式加入已有教育集团;1所学校以“协作型”方式加入已有教育集团;4—6所学校以“加盟型”方式加入已有教育集团。全市义务教育学校集团化办学的覆盖面达到50%左右。

    总之就是通过“强校+弱校”“名校+新校”“名校+民办”“城市+农村”多种形式的组合,来均衡教育资源。


(南师大附属江阴实验学校)

    目前江阴比较常见的有:(一)联合办学/引进学校。如新桥引进南师大附属江阴实验学校,青阳引进金桥实验学校等等。

    (二)集团化办学。主要有“一体型”,“协作型”,“加盟型”三种方式。如主城学校与乡镇学校结对等方式办学等等。比较典型的有大桥小学纳入市中教育集团,暨阳中学纳入南菁教育集团等等。


(临港科创实验学校)

    (三)多元化教育。探索“公建民营”、“民建民营”、“民建公办”等多种方式,目前临港CBD区域“公建民营”的临港科创实验学校所取得成果较为突出。

    (3)深化普通高中优质特色发展

    优化普通高中布局,加快普通高中教育资源供给,推动澄西中学、要塞中学、祝塘中学创建省四星级高中。深化普通高中内涵建设,以江苏省、无锡市高品质示范高中建设和江苏省学校内涵建设项目为载体,推进普通高中优质特色发展。

    小编一直认为中考对内影响大,高考对外影响大。因此高考成绩对外来说是一张非常重要的成绩单,毕竟面向的群体更大。出去没人会问你是哪个高中,只会问你考上了什么大学,就算工作了同样只看你的最高学历,因此高中的重要性不言而喻,毕竟成绩是考出来的,不是吹出来的。

江阴市“十四五”教育事业发展主要指标


    从表格中可以看出,从2020年到2025年,学前和小学的生师比都将进一步降低,可见当下的学前和小学的入学压力是比较大的,因此义务教育标准班要在2025年的时候完成100%,这样的硬性指标意味着在近几年,小学和幼儿园的建设将成为主要发展方向之一。

    同时,未来还将大幅提高教师资质,以及学校本身发展。从学校建设到教师资质的提高,又内而外同步提高教育水准,将是江阴教育未来几年内的重要工作。

    到2025年,江阴将新建和改扩建幼儿园15所,新建和改扩建义务教育学校20所,新建和改扩建高中学校8所,异地新建特殊教育中心校。

    所以总的来看,根据江阴“十四五”教育事业发展规划(征求意见稿)中的内容,未来教育事业发展方向主要有这几大部分,首先是扩容,也就是新建学校、引进学校等,然后是提高师资,同时提高学校建设、促进学生全方位发展。

    可以预见,未来江阴的教育质量将会得到不小的提升,对于广大家长来说是个好事,雨露均沾就是未来的趋势。

 

 

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