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8月份,江阴教育局发布了《江阴市统筹推进城乡义务教育一体化促进优质均衡发展实施意见》。文件的宗旨是为了切实解决江阴目前城乡义务教育一体化进程中存在的突出问题和促进义务教育优质均衡发展迈向更高水平。
510小编仔仔细细地读了一遍,文件分为七大块: 一、 优化义务教育学校布局 二、 全力实施义务教育学校标准化建设 三、 积极落实素质教育的相关要求 四、 着力营造义务教育良好生态 五、 不断优化义务教育教师配置 六、 切实加强特殊群体义务教育工作 七、 努力完善义务教育改革发展保障措施
每一块下面还要几条小点,小编不一一铺排了,挑几个个人觉得比较重要的给大家看看~
(一) 科学规划义务教育学校。 各镇要根据现状和省标准修订学校规划,未按规划配建的,周边住宅地不得出让。 (二) 保障义务教育用地供应。 严格用地环评程序,不可以将污染、地质灾害易发等地块及周边作为教育用地。 (三) 建立义务教育学校建设协同机制。 学校新建、改扩建等,需要安排学校和教育行政部门人员全程参与 (四)加快学校标准化建设。 强化学校配套设施,加快信息化建设 (五)实施消除大班额计划。 文件中明确提出,2018年起,实现小学起始年级班额严格控制在45人以内、初中起始年级班额严格控制在50人以内,凡立项新建、改扩建的义务教育学校办学规模严格控制在36班以内。到2020年,基本实现按省定标准班额办学、基本消除大规模学校,有条件的镇(街)探索实施小班化教学。 (六)深化中小学课程改革。 开展“智慧课堂”试点工作,加快推进“江阴教育资源共享平台”、“中小学生网络自主学习平台”、“江阴教育绿色综合评价系统”、“江阴教育APP”等教育平台的建设和应用工作,整体提升义务教育水平。 (七)加强体育和艺术教育。 举办好每年一次的阳光体育运动会,做好全国青少年校园足球首批试点县市区的实践探索工作 (八)规范学校招生和编班行为。 严格控制择校生比例,所有学校的择校生比例不得超过招生总数的10%。 (九)优先补足配齐义务教育教师。 严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用中小学教职工编制,严禁在有合格教师来源的情况下有编不补,长期聘用临时代课人员。 (十)全面提升义务教育教师专业素质。 坚持师德考核与业务考核并重,将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、岗位聘用、职称评审、职务晋升、评优奖励的首要内容,实行一票否决。 (十一)防止学生欺凌和暴力。 成立全市防治学生欺凌和暴力工作领导小组,防止校园欺凌和暴力
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一、 优化义务教育学校布局
二、 全力实施义务教育学校标准化建设
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六、 切实加强特殊群体义务教育工作
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每一块下面还要几条小点,小编不一一铺排了,挑几个个人觉得比较重要的给大家看看~
(一) 科学规划义务教育学校。
各镇要根据现状和省标准修订学校规划,未按规划配建的,周边住宅地不得出让。
(二) 保障义务教育用地供应。
严格用地环评程序,不可以将污染、地质灾害易发等地块及周边作为教育用地。
(三) 建立义务教育学校建设协同机制。
学校新建、改扩建等,需要安排学校和教育行政部门人员全程参与
(四)加快学校标准化建设。
强化学校配套设施,加快信息化建设
(五)实施消除大班额计划。
文件中明确提出,2018年起,实现小学起始年级班额严格控制在45人以内、初中起始年级班额严格控制在50人以内,凡立项新建、改扩建的义务教育学校办学规模严格控制在36班以内。到2020年,基本实现按省定标准班额办学、基本消除大规模学校,有条件的镇(街)探索实施小班化教学。
(六)深化中小学课程改革。
开展“智慧课堂”试点工作,加快推进“江阴教育资源共享平台”、“中小学生网络自主学习平台”、“江阴教育绿色综合评价系统”、“江阴教育APP”等教育平台的建设和应用工作,整体提升义务教育水平。
(七)加强体育和艺术教育。
举办好每年一次的阳光体育运动会,做好全国青少年校园足球首批试点县市区的实践探索工作
(八)规范学校招生和编班行为。
严格控制择校生比例,所有学校的择校生比例不得超过招生总数的10%。
(九)优先补足配齐义务教育教师。
严禁任何部门和单位以任何理由、任何形式占用或变相占用中小学教职工编制,严禁在有合格教师来源的情况下有编不补,长期聘用临时代课人员。
(十)全面提升义务教育教师专业素质。
坚持师德考核与业务考核并重,将师德表现作为教师资格定期注册、业绩考核、岗位聘用、职称评审、职务晋升、评优奖励的首要内容,实行一票否决。
(十一)防止学生欺凌和暴力。
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